印刷包装产业在服务国家战略和满足人民美好生活需要中发挥关键作用，印刷包装作为学校骨干专业群紧扣行业发展需求，依托教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业建设、教育部首批“新工科”研究与实践项目、北京市教改项目等11个省部级以上课题和项目，研究解决使命感不强、创新能力不足、协同不足等问题，形成强化使命感、改善人才供给、适应技术迭代的教学改革思路，创新“思政铸魂 五链融合 多方协同”育人理念，培养印刷包装创新人才，历经12年研究实践，成效显著。

（1）思政铸魂，构建“四位一体”新路径。

以“思政课程-主题实践-专业课程-系列讲座”为思政育人体系，强化价值引领。一是打造“大国出版”思政公开课，讲述出版、印刷包装业的辉煌成就与时代使命，筑牢学生的家国情怀与行业自信。二是创新“红色印刷”“红色包装”主题实践，建立课程思政案例库，加深对国家战略和产业的认知，坚定投身印刷包装事业的信念。三是开展“印刷包装大讲堂”等讲座，学生与行业领军人物直接对话，将价值塑造贯穿人才培养全过程。

（2）五链融合，重构“精准对接”新体系。

融合“产业链-人才链-能力链-课程链-实践链”，人才供给精准化。一是对接产业链锚定人才链，分解能力链重构课程链，构建递进式教学体系强化实践链，改善人才供给。二是开发人才培养能力矩阵，聚焦“以学生为中心”，重构以能力培养为主线6个模块的体系，强化学科交叉与系统能力培养，提升解决复杂问题的能力。

（3）协同共生，打造“敏捷响应”新生态。

依托10个校内省部级以上平台，打造“校校协同、校企协同”新格局，拓展育人资源。一是汇聚产业资源，与40个单位建立校外人才培养基地，建立学生实习管理制度、开发实习指导系统。二是发挥企业平台“以赛促学”，面向中级运输包装工程师建立培训机制，共有300名学生取得“运输包装工程师”证书，提升学生面对技术迭代和产业变革的适应能力。三是邀请国外专家全英文讲授“印刷电子”等三门课程，提升学生国际视野。

成果实施以来，入选北京高校优秀本科育人团队1个、北京市样板党支部1个，教师获北京市教学名师、北京市教学基本功大赛三等奖等6项。学生获国家级/省部级奖200余项，获全国高校践行社会主义核心价值观“示范团支部”。印刷工程、包装工程专业入选国家及省级一流专业建设点，校友会全国排名第一和第二，成果在全国轻工教指委、国际包装圆桌会议宣讲，为全国印刷包装人才培养提供示范。

印刷包装创新人才培养的创新成果