2019年到2020年，北京印刷学院经济管理学院成立文化科技融合联合实验室。依托该实验室探索“价值共创模式下的传媒管理人才培养”模式，以“文化科技深度融合”为核心，构建产学研协同创新平台，在IP运营、融媒体人才培养、出版行业数字化转型等领域取得显著成效。

　　本成果通过“项目驱动、教赛融合、教研互促”三大路径，构建了教育教学方法的创新范式，为校企合作的出版融媒体人才培养提供了可推广的解决方案。 成果立足于文化科技融合与出版行业转型背景，聚焦传媒管理人才培养中的理论与实践脱节、校企资源割裂、跨学科融合滞后等关键问题，系统构建了“项目驱动、教赛融合、价值共创”的人才培养新模式。

　　在理念层面，提出“3S教学理念”（Subject学科知识 + Student学生发展 + Society社会需求），推动教学从单一知识传授转向“能力—素质—创造力”三位一体发展。在方法路径上，形成三大创新机制：一是构建“全流程实战”教学模式，依托IP运营项目（如“何杰老师讲经典”）、融媒体大赛与暑期训练营，实现学生从选题策划、内容制作到多平台运营与数据复盘的闭环训练；二是创新“互补型资源整合”机制，通过校企双导师、节点型项目与共建标准化流程，破解校企目标错位与资源协同难题；三是推进跨学科融合，联合信息工程、新媒体等专业，将人工智能、数据科学融入课程与项目，培养复合型能力。

　　通过上述路径，成果有效打通“学科—学生—社会”之间的壁垒，形成“教学—实践—产业”良性互动生态，显著提升了学生的实战能力与就业竞争力。该模式已在多家出版企业推广应用，形成了一批具有影响力的教学与实践成果，为出版融媒体人才培养提供了可复制、可推广的解决方案。