本部分作为“学训赛创就五维联动”教学成果奖申报的国际影响力佐证，聚焦成果团队在国际交流合作与推广领域的实践及成效，通过“走出去+请进来”双向联动模式，系统呈现育人模式在国际人才联合培养、学术交流、实践成果推广等方面的突破。
核心内容覆盖以下三方面：一是国际合作深度拓展。团队成员赴美国佐治亚大学、佩斯大学、英国斯特林大学等海外知名高校交流访问，围绕新闻传播、出版等学科的教学理念、人才培养模式展开深度研讨，签署硕博联合培养协议，填补高层次国际交流空白；二是学术影响力持续提升。教师受邀在国际学术论坛（如斯特林大学“数据素养与数据生活”论坛、AEJMC年会）发表主题演讲，传播中国传媒教育实践成果，搭建国际学术对话桥梁；三是实践成果跨境推广。依托贝纳通广告研究中心等国际合作平台，推动本科毕设展等特色实践成果的国际巡回展合作意向，同时接待英国莱斯特大学等海外院校来访，系统介绍育人实践经验，扩大成果国际辐射范围。
通过出访报告、合作协议、来访交流记录等实证，印证“五维联动”育人模式不仅立足国内实践，也具备了国际化适配性与推广潜力，为培养具有国际视野的复合型人才提供坚实支撑。
