个人简历
余文婷，博士，副教授，硕士生导师，现任北京印刷学院设计艺术学院视传第三工作室主任。中科院地理所旅游与社会文化地理室博士后，国家文旅部全域旅游示范区、国家生态文明保护区评审专家。主要研究方向为城市形象与品牌设计、旅游设计，主持或参与国家自科基金、北京市教委基金等多项课题。
主要贡献
作为成果跨院系教师（设计艺术学院），余文婷依托设计艺术与文旅融合研究优势，紧扣 “学训赛创就” 五维联动育人体系中 “实践设计 + 跨学科融合” 需求，从课程模块建设、实践指导、资源支撑三方面提供关键支持，核心贡献如下：
一、深耕课程视觉设计模块，夯实五维联动 “学” 环节设计基础
聚焦《展会实务》课程“策展全流程” 中的视觉设计痛点深度参与核心模块建设：（1）牵头负责课程“展会视觉设计”模块规划，结合自身在景观设计、视觉形象设计的实践经验（如2022北京冬奥会场馆景观设计、建党100周年活动视觉设计），构建“理论讲授+案例拆解+实操训练”的教学框架——如拆解“展会主视觉定位”“展区空间视觉规划”“展品陈列视觉逻辑” 等核心内容，融入文旅融合视角下的“遗产类展会视觉设计”“IP 展会视觉符号系统”等特色案例，填补会展教学中设计维度空白，让“学”环节既覆盖策划管理，又强化视觉呈现能力，助力学生构建“策划+设计”复合型知识体系。
二、强化实践设计指导与讲座赋能，提升五维联动 “训”“创” 实效
以“实战导向”为核心，从实践指导与专题讲座两方面助力学生能力落地：(1) 实践环节设计指导：作为课题组核心成员，全程参与展会设计模块教学，针对课程中的毕设展（如“无界”展）、实战项目（如通州阅读活动策展），提供视觉设计指导——从展会主KV设计、展区空间布局可视化、宣传物料设计到现场视觉呈现优化，帮助学生将策划方案转化为落地的视觉成果，提升“训”环节实践品质；（2）专题讲座赋能：围绕 “展会视觉设计趋势”“文旅融合类展会设计方法论” 等主题开展系列讲座，结合《工业旅游发展研究》《城市再生 — 工业遗产的场所性研究》等著作中的理论成果，解读 “工业遗产展会视觉设计”“线性文化遗产展会空间设计” 等特色案例，为学生打开跨领域设计思路，支撑“创”环节创意创新。
三、注入跨学科视角与资源，完善五维联动育人体系
依托设计艺术与文旅融合的跨领域研究优势为成果提供多维支撑：（1）研究设计优化：从“设计+文旅”双视角参与成果研究设计，结合主持的北京市教委课题《北京工业遗产的游憩利用设计研究》、市高教学会课题《“文旅融合” 背景下设计专业实践课程的探索与实践》，提出“将工业遗产资源、运河文化资源转化为会展实践载体”的建议，推动《展会实务》课程新增“文旅融合类展会策划设计”实训项目，丰富“训”环节实践场景；（2）跨学科资源供给：一方面，将 SSCI、CSSCI 论文中 “历史街区可持续设计”“线性文化遗产旅游空间优化” 等研究成果，转化为展会设计教学的理论支撑；另一方面，分享“综合设计实践”（北京市课程思政示范课程）的建设经验，助力《展会实务》课程思政与视觉设计模块融合，同时联动设计艺术学院资源，为学生提供视觉设计工作室使用权限等支持，为五维联动育人体系注入跨院系资源活力。
